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Recensione a Ho scelto! di Federico Batini. A cura di Ambra Formichetti

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hosceltoHo scelto! di Federico Batini

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Trama

In questo volume viene presentato uno studio svolto nel corso di un intero anno da ricercatori della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Perugia. La ricerca si è interessata delle dinamiche della scelta universitaria indagando un campione di studenti della Facoltà citata, e un altro campione costituito da studenti dell’ultimo anno delle scuole secondarie di secondo grado del territorio perugino.

Recensione

Il libro che vi voglio presentare si intitola “HO SCELTO! Teorie  e pratiche delle scelte universitarie a Perugia”, scritto da Federico Batini in collaborazione con Livia Buratta, Silvia Fornari e Chiara Pazzaglia, pubblicato nel 2013 a Torino dalla “Harmattan Italia.
Il libro è composto da 139 pagine suddiviso in cinque capitali, e inizia con un breve riassunto scritto da Federico Batini, ricercatore e professore all’università di Perugia, che ci consente di comprendere ciò di cui l’opera parla.
In questa introduzione  Batini ci vuole mostrare come sia difficile scegliere l’università, e come il ruolo dell’orientamento stia cambiando; infatti all’inizio era finalizzato ad occuparsi dei momenti di transizione, ora invece si tende a dargli la funzione di favorire lo sviluppo di competenze per l’auto-orientamento.
Nella prima parte del libro, lo stesso parla proprio di come nella preistoria il ruolo dell’orientamento veniva affidato alla famiglia e alla chiesa. Con l’avvento delle diverse società si è arrivati a sostenere che l’orientamento ha il compito di accompagnare l’uomo nelle diverse scelte della vita.
Nella seconda, ci presenta come ha strutturato e svolto la ricerca. Egli ha creato un questionario che in seguito è stato somministrato ad un campione non probabilistico, composto da 358 studenti;  193 erano delle scuole secondarie del perugino che frequentavano l’ultimo anno e  165 erano studenti universitari al primo anno dei diversi corsi della Facoltà di Scienze della Formazione sempre di Perugia, l’età media dei due sottogruppi si collocava sui 18,38 anni per il gruppo della secondaria e di 20,33 per il gruppo dell’università.
Per rendere più completa la ricerca, ha creato il “FOCUS GROUP”, formato da 10 ragazzi universitari che avevano dato l’autorizzazione a partecipare al questionario.
Il terzo capitolo è scritto da Federico Batini e Livia Buratta, questi ci mostrano i risultati della ricerca dove è emerso che i ragazzi preferivano creare continuità tra la scelta delle superiori e la scelta dell’università, ma non essendoci un orientamento disciplinare si informano su Internet.
Nel quarto capitolo Silvia Fornari ci presenta la situazione dei giovani in Italia attraverso i risultati delle ricerche statistiche. Partendo  dalla situazione dei giovani che si iscrivono all’università, passando poi ai giovani che lavorano, arrivando infine a coloro che lavorano per il raggiungimento dei propri obbiettivi personali e professionali.
L’ultimo capitolo scritto da Chiara Pazzaglia e Livia Buratta, sottolineano come le scelte di un ragazzo adolescente possano determinare il suo futuro e la sua identità.
La lettura di questo libro lo consiglio ha tutti gli studenti che stanno frequentando la scuola superiore e soprattutto ai professori in modo che riescano a preparare i ragazzi alla scelta del percorso di studi post-diploma.

Formichetti Ambra

Copertina flessibile: 140 pagine
Editore: L’Harmattan Italia (31 ottobre 2013)
Collana: Logiche sociali
ISBN: 978-88-7892-239-0
Prezzo: € 22,87

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