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Perché insegnare l’italiano ai ragazzi italiani? E soprattutto, come?

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Perché insegnare l’italiano ai ragazzi italiani? E soprattutto, come?

“Perché insegnare l’italiano ai ragazzi italiani. E come” del linguista Paolo Ernesto Balboni affronta le diverse problematiche legate all’insegnamento della lingua italiana, offrendo spiegazioni e possibili soluzioni…

Capita ogni anno, con cadenza regolare, che insegnanti, intellettuali e giornalisti denuncino il graduale deterioramento delle conoscenze di lingua italiana, usata in modo improprio, limitato e, talvolta, scorretto dai giovani studenti; prova ne sia la discussa lettera al Governo di questo febbraio, firmata da oltre 600 insegnanti, per segnalare la scarsa conoscenza della lingua, anche da parte degli studenti universitari.

Decano di didattica delle lingue e docente all’Università Ca’ Foscari, Paolo Ernesto Balboni specifica che gli studenti sannousare la lingua, la parlano, la leggono e la capiscono, ma non la padroneggiano al massimo delle loro capacità, perché non sanno sulla lingua, come spiega nel saggio Perché insegnare l’italiano ai ragazzi italiani. E come (Marsilio).

L’autore, che dirige riviste scientifiche e centri di ricerca sull’educazione linguistica, analizza i diversi aspetti dell’apprendimento e dell’insegnamento della lingua, proponendo una soluzione per ogni problematica sollevata e specificando l’importanza del metodo scelto per lavorare con gli studenti, oltre alla necessità di impartire conoscenze astratte, la teoria della lingua, unico modo per perfezionare al massimo grado delle possibilità la competenza linguistica.

Balboni - Perché insegnare l'italiano ai ragazzi italiani. E come

continua su: Perché insegnare l’italiano ai ragazzi italiani? E soprattutto, come? – Il Libraio

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